摘要：针对幼儿教育中多元智能理论的应用这一问题,笔者在对多元智能发展对幼儿的意义进行全面分析的基础上,从为幼儿创设开放多元的教育环境、开发多元智能平衡发展的教育活动、运用多元智能理论评价三个方面就多元智能理论在幼儿教育中的具体运用进行了初步分析。
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