摘要：农村具有优秀的传统劳动美德,作为农村的小学生是新生的力量和希望,因此,农村小学开展劳技课程是很有必要的,除了能够从小锻炼学生的劳技技能,还能让他们在内心树立劳动光荣的美好品德,劳技课程对于小学生的影响不仅仅是技能层面的,更是精神层面的,劳技课程的开展同样也能让学生增强勤劳气质和坚定意志。本文从夯实课程基石、提升课程内涵、沉淀课程气质和拓宽课程外延这四个方面分析了基于农村小学劳技课程建设的探索与实践。

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