首页 期刊 启迪与智慧 基于核心素养理念的初中历史线索教学的实践研究 【正文】

基于核心素养理念的初中历史线索教学的实践研究

作者:朱琳 江苏省如皋市九华镇九华初级中学
核心素养理念   初中历史   线索教学   实践方法  

摘要:线索教学是课堂教学当中为了最大化地实现课堂教学目标,有意识地创造设置和有效执行的清晰的脉络能够促进教学目标与内容的密切结合,保证课堂教学内容富有逻辑性和系统性。对于初中历史这门学科来说,加强线索教学是引导学生串联众多历史知识点,系统性掌握历史知识,培养学生核心素养的重要措施。

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