首页 期刊 启迪与智慧 幼儿园区域活动的意义与措施 【正文】

幼儿园区域活动的意义与措施

作者:张婕 江苏省盐城市六一幼儿园
开展区域   学前儿童   兴趣选择   机械重复   个别指导  

摘要:在幼儿园中,孩子们非常喜欢区域活动,他们能在区域活动中更加自信地表现自己,掌握到更多的知识,而老师则有利于在活动中观察孩子,了解他们的学习需要与个性特点。并根据这些特点进行课程安排,而且教师与幼儿之间的感情更加融洽。那么,幼儿区域活动对幼儿的发展有什么样的意义,又如何开展区域活动呢。

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