首页 期刊 启迪与智慧 插图在初中英语教学中的实践应用 【正文】

插图在初中英语教学中的实践应用

作者:刘春雷 江苏省响水县双语实验学校
后续教育   说话能力   看图作文   一本   情景模拟  

摘要:<正>英语教材具有图文并茂和听说练习相结合的特点,尤其是初中英语,插图数量远远高于后续教育阶段的插图数量,以贴近初中学生自身发展,符合时代要求。因此,本文将简要描述插图在初中英语教学中的现状,探讨其在实际初中英语教学工作中的应用,并强调插图在初中英语教学中的重要性。一、插图在初中英语教学中的现状英语课程是依托教材才能科学有序地展开,而形象生动的插图与易于理解的文字则是一本好教材的必备条件,特别是现在教育

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