文教资料·小学版杂志简介
《文教资料·小学版》自1972年创刊，国内刊号为32-1032/C，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。杂志是一份深受小学生喜爱的杂志，其内容风格简单易懂、通俗易懂，具有很高的教育价值和启发意义。该杂志旨在为小学生提供丰富多彩的教育资源，帮助他们开阔视野、提高综合素质。该杂志的内容涵盖了多个领域，包括科学、数学、语文、英语、艺术等。这些内容都是针对小学生的年龄和心理特点精心策划的，旨在激发他们的学习兴趣和创造力。在科学领域，该杂志介绍了许多有趣的科学实验和探索活动，让学生们能够通过实践操作来加深对科学知识的理解；在数学领域，该杂志通过生动有趣的实例和练习题，帮助学生巩固数学知识，提高解题能力；在语文和英语领域，该杂志提供了丰富的阅读材料和写作指导，帮助学生提高语言表达能力。
除了学科知识外，该杂志还注重学生的思想教育和情感培养。在思想教育方面，该杂志通过介绍名人故事、优秀传统文化和社会主义核心价值观等，引导学生树立正确的人生观和价值观；在情感培养方面，该杂志关注学生的心理健康和情感需求，通过心理测试、成长故事和亲情互动等形式，引导学生学会关心他人、珍惜亲情。
该杂志的文章风格简洁明了、生动有趣。编辑团队由一批经验丰富、了解小学生心理的教师和教育工作者组成，他们用小学生易于理解的语言解释复杂的概念和知识，让学生在轻松愉快的阅读中获得成长和启示。此外，该杂志还注重版面设计和插图绘制，用精美的图片和生动的漫画吸引学生的注意力，让他们在阅读中享受乐趣。
文教资料·小学版收录信息
文教资料·小学版杂志荣誉
文教资料·小学版杂志特色
1、论文分类号为了便于检索和编制索引，本刊按《中国图书资料分类法》标注论文分类号，置于中文关键词的下方。作者将文稿中留空，由本刊编辑部统一标注。
2、本刊用稿采取三审四校制。来稿应包括题名、作者姓名、作者单位、中英文摘要与关键词、主要作者简介、正文、参考文献等。
3、文稿标题层次用阿拉伯数字分级编号，如1级标题用 1……，2级标题用1.1……，余类推。通常设2至3级，不超过4级。文内标题力求简短，一般不超过15个字。
4、稿件须有“摘要”(中、英文)，用以准确概括文章的主要内容，包括研究的问题、研究目的以及论点、论据和结论，字数一般控制在 300 字以内。
5、引言：概述与本文立题相关的有关报道及当前存在的问题，重点说明本研究的理论依据、研究思路、实验基础及国内外现状，阐述本文的目的，简述立题调研、文献分析，以及查阅方法、结论等。
6、注释中重复引用文献、资料时，第一次必须引用完整信息，再次引用时可以略写。若为注释中次第紧连援用同一文献、资料等的情形，可使用“同上注”。
7、论文中有统计表和插图者，应先见文字后见图和表。文章中图、表务求少而精，且需要有图序、图题、表序、表题，不能用“附表”表示。能用文字表述的尽量不用图、表，文字、表、图三者表述切忌重复。
8、姓名在标题下按序排列，多作者署名时须征得其他作者同意，排好先后次序，收到录稿通知后不再改动。文后注明第一作者作者简介、邮寄地址、邮编、联系人电话等信息。
9、严格参照学术期刊论文编排格式来稿，来稿前认真校正错字别字、专业术语、数字量词、引文图表、人名地名、标点符号、年月时间涉嫌保密等。
10、参考文献中的作者，1～3名全部列出，3名以上只列前3名，后加“,等.”，外文作者名应与PubMed数据库一致。
