摘要：<正>在传统初中数学教学中教师不敢放手让学生去做、去探究,原因是教师担心这样不仅耽误课堂教学时间,也害怕学生无法学到知识,于是,课堂中都采用教师包办的形式来进行讲授,然后再以大量的书面练习来对学生实施魔鬼训练。在这种模式中,学生并不是主动的去学习,而是迫于各种压力而被动接受,学习效果较差。初中数学新课标中明确指出:"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿

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