摘要：促进学生职业能力的发展,是我国高等职业教育不可忽视的重要维度之一。高职学生职业能力的开发与培养很大程度上依靠学校的日常教学。但高职院校的日常教学仅仅关注能够外显的技术知识与技能,忽略了过多的隐性技术知识和技能,这在很大程度上影响了学生职业能力的发展。论文试图从技术知识角度出发论述高职院校学生职业能力的培养,以期寻找一条职业能力开发的新路径。

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