首页 期刊 内蒙古教育 审美视域下儿童诗赏析与创作策略 【正文】

审美视域下儿童诗赏析与创作策略

作者:张志明 江苏省邳州市燕子埠镇中心小学
儿童诗   意境美   方法美   语言美   技巧美  

摘要:在指导学生欣赏与创作儿童诗时,要注重引导学生审美:欣赏感悟意象,体会意境美;感悟表达方法,体会方法美;欣赏、创作儿童诗,享受语言美;赏析构思技巧,习得技巧美。

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