南方职业教育学刊杂志 省级期刊
Journal of Southern Vocational Education
杂志简介：《南方职业教育学刊》杂志经新闻出版总署批准，自2011年创刊，国内刊号为44-1679/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：现代职教体系、专业与课程建设、教育教学研究、德育与素质教育、应用研究、轨道交通研究、师资队伍建设
杂志简介：《南方职业教育学刊》杂志经新闻出版总署批准，自2011年创刊，国内刊号为44-1679/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：现代职教体系、专业与课程建设、教育教学研究、德育与素质教育、应用研究、轨道交通研究、师资队伍建设
作者：李玮炜; 贺定修 刊期：2019年第05期
产教融合是“双高计划”的重点建设任务,是我国职业教育深化体制机制改革的重要抓手,是新时代中国特色社会主义职业教育思想的重要实践和理论成果。从产业基础、职业教育体系和类型教育转变三个方面总结了“双高计划”背景下职业教育产教融合的现实基础,分析了现代产业与职业教育深度融合的三大需求,指出了“双高计划”推进产教深度融合的四个路...
作者：郭垂江; 戴开勋 刊期：2019年第05期
铁路国际化人才培养是支撑我国铁路“走出去”战略实施的基础和关键。为缓解目前铁路国际化人才供需矛盾和为铁路“走出去”战略提供持续的人才供给,分析了高等院校、政府部门、外向型企业在推进铁路国际化人才培养过程中应承担的角色,并针对三方如何协同推进铁路国际化人才培养提出了相应的具体措施。
作者：牛文欢; 解永辉; 马珀 刊期：2019年第05期
集团化办学是职业教育可持续发展的一大趋势,在运行过程中存在企业参与度不高、产教融合不够深入等问题。通过以潍坊职业学院牵头成立的潍坊市机电设备职业教育集团为例,为充分发挥行业企业办学的主体作用,从创建“双主体”合作机制、搭建合作育人平台、校企深度融合的探索等方面进行校企深度合作的实践与探索,在学校综合实力、师资队伍建设、人...
作者：张晓霞; 陈丽君 刊期：2019年第05期
为梳理新中国成立70年来民族职业教育研究的现状,运用Citespace文献计量工具,以中国知网1949年至今的期刊和学位论文作为数据来源,分析新中国成立70年以来民族职业教育研究的作者、机构、路径和阶段。结果发现,民族职业教育研究当前存在研究的社会贡献力不足;缺乏系统有序的研究网络;民族地区研究内生动力不足;研究方法单一,实证性量化研究少等...
作者：唐小媚 刊期：2019年第05期
教育与阶层流动的关系源于教育社会学研究领域对教育公平性的关注。教育所获得的文化资本,是现代社会中重要的阶层流动渠道。农村职业教育作为与人的职业发展和经济社会联系最为紧密的教育类型,在某种程度上可以为农民阶层实现向上流动提供助力。然而事实证明,目前的农村职业教育促进了学生短期的流动,并未使农二代跃入更高的阶层,实现真正的阶...
作者：陈瑶 刊期：2019年第05期
对口招生“3+2分段制”中高职衔接人才培养模式是中高职衔接的重要模式之一。针对学前教育专业“3+2分段制”中高职有效衔接,调研分析中高职衔接的办学与运行情况,并从明确目标定位、制订实训课程标准、强化新教学模式的应用、建立合作交流机制、扩大“3+2分段制”的招生规模等方面提出了策略建议。
作者：何慧荣; 周海玲 刊期：2019年第05期
学分制管理模式能够因材施教,符合人才培养的规律,能够充分体现“以学生为本、以成果为导向”的教育思想和理念。专业群中的专业具有相同的学科基础,能够共享实验实训基地、师资队伍等教学资源,在学分制下可以使教学资源发挥更大的效率。通过以汕头职业技术学院计算机系为研究对象,从规章制度的建设、组织结构的建设、人才培养方案的制定、操作...
作者：吴佩君; 曾少慧 刊期：2019年第05期
针对校企合作过程中存在的企业参与合作动力不足、人才培养和岗位需求脱节、大学生实习待遇低、专业对口率不高等问题,以汕头职业技术学院计算机网络技术专业与中国电信汕头分公司合作开办的“电信班”为例,探索基于现代学徒制的计算机网络技术专业人才培养模式,以此促进专业课程教学的改革和人才培养模式创新,更好服务于汕头经济发展的人才需求...
作者：黄环 刊期：2019年第05期
在幼儿园组织开展的幼儿游戏中,积木建构游戏是最基本、最重要也是幼儿最为喜欢的活动。积木建构游戏实训课程的学习能使学前教育专业的学生掌握积木建构的技能和能力,为将来从事幼儿园开展幼儿积木游戏奠定基础。基于学前教育专业人才培养产出导向,以邦宝积木建构游戏特色课程的构建为例探讨积木建构游戏实训课程的设计及实施的有效路径。
作者：王丹; 姜彪; 马丽娟; 张莹; 董希远 刊期：2019年第05期
高职开展创新教育中存在以下四个问题:忽视构建高职创新教育体系,高职创新教育效果不显著;忽视学生创新思维的培养,高职创新教育重点不突出;忽视针对创新人才培养的高职课堂改革,高职创新教育主渠道不主要;忽视对高职创新教育教学方法的开发,高职创新教育效率有待提高。为了解决这些问题,提出了四点对策:充分考虑影响创新的各类因素,构建高职创...
作者：张伟 刊期：2019年第05期
随着我国职业教育多元化培养高素质技能型劳动者发展实施计划的开展,五年制3+2模式高职学生已经成为高职院校学生群体的一个重要组成部分。五年制高职学生的心理健康问题凸显,解决当前问题的根本要从研究的主体与环境关系入手,发现其教育过程中的突出矛盾。从家庭教育、学校教育环境入手,寻找教育环境中的异质性问题,改变制约教育环境中的限制因...
作者：李海彬; 郑钢勇; 陈敏杰; 江英志 刊期：2019年第05期
基于岗位实践能力的化妆品微生物检验课程实践教学以能力培养为核心,以岗位实践技能需求为导向,通过更新观念、明确目标定位,提高师资素质条件、优化教师团队结构,优化实践教学项目、探索实践教学新模式,加强校企合作、促进工学结合,建立科学考核体系等措施提高实践教学效果。
作者：董红平; 王永隽; 翁航锋 刊期：2019年第05期
校企双平台教学丰富了课程内涵,改善了教学效果,推广了企业文化,储备了企业人才,实现了校企互利双赢。而空中在线课堂因其突破时空限制的独特优势,解决了校企合作的地缘劣势,为校企双平台教学的开展提供了现实基础。以绍兴职业技术学院数控系统装调与维修的课程教学实施经验为切入点,从该课程的空中在线课堂教学多维度进行阐述和分析,探究基于空...
作者：罗彤晖 刊期：2019年第05期
在阐述学前教育专业学生的钢琴基础及教学现状的基础上,在师范专业认证的背景下探索学前教育专业儿童歌曲即兴伴奏与弹唱课程实践的有效策略,让学生音乐素养得到培养,专业技能得到提升,职业特点得以体现。
作者：陈壁波; 黄晓兵 刊期：2019年第05期
针对汕头市某水产加工企业生产废水处理问题,通过实验研究探讨了水产加工生产废水处理的技术可行性,根据实验研究的结果和企业生产的实际情况,设计了UASB-接触氧化-MBR膜处理的工艺方案,工程建设实施后,处理效果良好,出水水质稳定,达到了《污水综合排放标准》(GB8978-1996)一级标准的要求,具有良好的环境效益,也为其他企业技术改造和污水处理提...
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