摘要：职业技术型人才培养模式,关键在于培育与打造学生的职业素质和职业能力,体现在学科专业建设中其核心与重点就是课程改革。基于QFD的财务管理课程设计与开发,从新建本科院校财务管理课程的教学现状入手,获取相关用户需求,据此建立财务管理课程教学质量规划模型FQFDM,并给出具体实施程序与步骤。通过对课程需求的跟踪与控制,及时调整并改进该课程质量控制体系,保证课程教学质量,提高相关用户满意度,最终提升人才培养质量。

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