摘要：本文从委托-角度分析了留守几童教育代管组织同家长、政府之间的委托及其利益关系．构建了一套包括报酬、信誉、合约、信息显露及监督激励约束机制．旨在使留守儿童教育代管组织在满足自己效用最大化的同时为实现委托人的目标而努力。
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