首页 期刊 南北桥 基于核心素养的高中生物学校本课程资源的开发 【正文】

基于核心素养的高中生物学校本课程资源的开发

作者:谭红 垫江中学; 重庆垫江408300
高中生物   核心素养   校本课程   课程资源  

摘要:概述在生物学核心素养视角下,高中生物校本课程提出的背景、内涵,高中生物学校本课程资源开发的理论基础、课程开发的前期调研,具体操作流程与研究意义.

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅