首页 期刊 闽台文化研究 立人 求知 养趣——林语堂教育思想管窥 【正文】

立人 求知 养趣——林语堂教育思想管窥

作者:简雪娟 漳州师范学院中文系
立人   教育思想   南洋大学   汉英词典   儒家思想  

摘要:<正>一代幽默大师林语堂与教育有着不解之缘,二十世纪初曾在北京、上海、厦门等地一些高校执教多年,担任过北京女师大教务长和厦大文科主任之职,晚年任南洋大学首任校长;三十年代编著出版了中学英语教材《开明英文读本》和《林语堂当代汉英词典》,有"教科书大王"美称。多年的教育实践,林语堂积累了丰富的经验,而在欧美的旅居,特别是走遍了英美德等国著名大学的经历,使他接受了西方的教育理念。这种中西兼容的文化背景,让林语堂能够用世界眼光去审视中国的现代教育,能够提出一系列新的主张和许多精辟的见解。他的教育思想,在今天我们走向全球文化的语境下,仍然有着重要的指导意义。一、立人中国的传统教育是由儒家思想所主导。

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