首页 期刊 名师在线 基于核心素养导向的高中历史教学探究 【正文】

基于核心素养导向的高中历史教学探究

作者:马华江 江苏省徐州经济技术开发区高级中学; 江苏徐州221000
核心素养   高中历史   教学探究  

摘要:高中历史教学一个重要的目标就是核心素养的培养。如想实现这个目标,教师要加强对学生、教学的研究,在课堂教学细节上下功夫,努力培养学生的核心素养,促进学生全面、健康成长。

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