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儿科护生需要掌握的沟通技巧与教学方法分析

作者:谢文柳 湖南环境生物职业技术学院; 湖南衡阳421000
儿科护士   沟通技巧   教学方法  

摘要:本文针对儿童护士需要掌握的倾听患者诉求、耐心沟通、细心检查、院后回访等沟通技巧进行解析,通过构建情 境、培养肢体语言等教学方法,目的在于提高儿科护士沟通水平,提升医患沟通质量。

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