摘要：在新课程改革的大背景下,中学数学课堂已经逐渐摆脱过去的教学模式,有效开展素质教育,以“核心素养”为教 学基础,将“问题”作为教学导向,不断提升中学生的数学素养,调动学生的学习积极性,活跃数学的课堂气氛,进一步促进中 学数学课堂的全面改革发展,培养学生综合学习能力。本文将就中学数学的课堂改革进行更为深入地探讨与分析,以期更好地促 进中学数学课堂教育的顺利开展。

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