摘要：在小学语文教学中,阅读是一门十分重要的学科。教师在实行有力教学举措下,为学生构建生动教学课堂。同 时,教师要在阅读教学的过程中,提高学生的语言表达能力。学生在处于良好的学习氛围中,才会对所学习的内容产生清 晰的认识和理解。教师要力求提升学生的语言表达能力。针对其中存在的问题,要提出针对性解决策略。教师结合小学 语文阅读教学的内涵和本质,为促进学生的综合能力发展提供充足的准备。希望本文的分析为小学语文教师提供参考。

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