摘要：《普通高中数学课程标准》中给出的高中数学教学指导为:学生的数学学习不仅仅只有接受、记忆、模仿等要求。 更重要的是要让学生通过数学学习学会自主探索,自主学习。在数学教学中添加各种活动有助于学生在课堂上消化知识, 达到提高学习效率的目的。
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