首页 期刊 明日 探究实验在初中化学教学中的应用分析 【正文】

探究实验在初中化学教学中的应用分析

作者:梅荣生 贵州省黔西县素朴中学; 贵州黔西551509
探究实验   初中化学教学   应用分析  

摘要:化学是一门以实验为基础的学科,各种各样的实验教学是化学课堂上随时可见。同时,化学也是一门有着较强 的探究性的学科,同样的实验可能会因为操作的一些细微变化而会产生新的物质,或在不同的环境条件下而出现不同的实 验结果。因此,在化学的教学过程中,要注重培养学生的探究、分析的思想意识。而初中化学是学习化学的初始阶段,教师 在教学过程中可以多设置一写探究性的实验,来引导学生进行探究学习,激发学生的学习兴趣。本文主要从以下两个方面 展开:①研

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