摘要：基于小学数学解决问题方法多样化的建议,本文就小学数学解决问题方法多样化现状,围绕两点进行分析:教 学方法单一,学生解决问题能力较弱。基于此,对小学数学解决问题方法多样化的建议,进行探究,希望对教学活动开展提 供帮助。
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