首页 期刊 明日 基于高中化学计算题的教学策略分析 【正文】

基于高中化学计算题的教学策略分析

作者:郑兆森 吉林省延边州安图县第一中学; 吉林安图133600
基本方法   突破口   内在联系  

摘要:随着新课改的不断推进和延伸,我国绝大多数的高中开始了从传统应试教育模式向着新型教育模式转型的教 育战略。新型的教育模式,不仅颠覆了传统的固化模式,更注重学生们的技巧和习惯的培养,这不仅对人才的发展有着更 好的推动作用,更能顺应社会对人才的需求。本篇主要论述高中化学计算题的教学策略分析,旨在为我国高中化学教学提 供理论支撑和案例支持。

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