摘要：随着现代化教学体制的不断改革和发展,传统的教学课堂只是一味的向学生进行理论知识的灌输,教学的方法 单一,教学内容枯燥,已无法满足现阶段素质教育的发展需求。老师在实际的教学中应加强对学生的实践训练,引导学生 进行学习思维方式的创新,积极探索适合自己的学习方法,形成正确的价值观念。本文將针对初中物理教学中学生建模能 力培养进行深入的研究分析。

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