摘要：初中数学与现代信息技术的整合,可以实现数学教学质量的高效化,也是新课程改革理念影响下的产物。现代 信息技术包含着多种方面,在初中数学课堂中的应用也是多层次、多角度的。在初中课堂开展现代信息技术教学模式也是 现代教育的必然结果。本文主要以初中数学课堂为研究对象,主要针对现代信息技术与初中数学课堂的整合状况以及策 略进行了几点论述。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社