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基于课程整合的信息技术在初中地理教学中的应用研究

作者：郑步成垫江县沙坪中学校; 重庆垫江408303

课程整合信息技术初中地理应用研究

摘要：目前,初中地理学科与信息技术的整合,已经逐渐成为一个必然趋势。信息技术的应用,可以将抽象的知识变得更加生动、形象,利用学生的探究欲望,更好地进行教学。基于此,本文先介绍了信息技术与初中地理整合的意义,并研究了二者的应用策略。

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