摘要：区域活动已经成为幼儿园教学活动的主要形式,它不仅符合幼儿自身的年龄属性,同时也符合我国幼儿素质科 学教育的方针战略。本文围绕幼儿区域活动的相关内容进行了研究,重点探讨了区域活动材料的投放现状及问题并提出 了相关的指导性建议,旨在提高幼儿园区域活动的实效。
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