首页 期刊 明日 幼儿园教育出现小学化倾向的根源及应对措施 【正文】

幼儿园教育出现小学化倾向的根源及应对措施

作者:杨桂萍 铜仁市第一幼儿园; 贵州铜仁554300
幼儿园   教育   小学化   根源   对策  

摘要:国际21世纪教育委员会关于教育的四个支柱 — —学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存。2011年12月 28日教育部出台了《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》(教基二【2011】8号),使我们各地方的 教育行政部门和幼儿园开始正视早已存在的幼儿园教育“小学化”倾向,并积极采取各种形式和办法防止和纠正幼儿园教 育“小学化”倾向。

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