首页 期刊 明日 基于初中历史课堂教学实践策略的浅探 【正文】

基于初中历史课堂教学实践策略的浅探

作者:余文艳 贵州省德江县长堡镇初级中学; 贵州德江565200
初中历史   课堂教学   学习兴趣   学习困难   自主学习  

摘要:本文从运用各种教学手段,激发学生的学习兴趣;运用多种教学形式,解决学生的学习困难和注重学生自主学 习,培养学生的创造能力三个方面浅探初中历史课堂教学的实践策略。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅