首页 期刊 明日 基于物理核心素养,反思概念和规律的教学 【正文】

基于物理核心素养,反思概念和规律的教学

作者:尤东春 亳州市利辛县胡集学区贾桥中学; 安徽亳州236744
物理核心素养   物理概念   规律   教学  

摘要:物理教学伴随教育改革的推广在内容与形式上不断优化,促使物理教学取得新的进展,推动学生物理学习能力 的提升。在物理教学中,围绕核心素养开展概念及规律教学是教学的一种趋势,如何组织科学有效的教学活动是当前教学 的重点。文章以物理核心素养为前提探究了概念及规律教学的具体措施,优化课堂教学效果。

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