首页 期刊 明日 幼儿园课间操编排游戏化的思考 【正文】

幼儿园课间操编排游戏化的思考

作者:刘玲 贵州省三都县第一幼儿园; 贵州黔南558100
幼儿园   课间操   游戏化  

摘要:课间操对于幼儿的身心健康成长有着积极的促进价值,在课间操的过程中穿插游戏化引导策略能够更好地丰 富幼儿的学习过程,激发他们的参与意识,完善他们对于相关体育活动的整体感知。编排中我们要运用科学的引导策略, 不断丰富课间操的教学方式,活跃课间操的教授过程,引导幼儿积极参与、培养他们的健康意识,促进他们的全面发展。

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