摘要:启蒙教育阶段是孩子智力发育的重要时期,培养幼儿的语言能力、思维能力、实践能力,需要根据幼儿的口语发 展特点及自然成长规律。通过情境的创设和游戏化教学,运用有效策略组织特色的教学活动,一方面能够提升幼儿的口语 水平,使其学习到更多的基础知识,另一方面可以减轻教师的教学负担,焕发课堂新的活力,继而揭开当代素质教育的崭新 篇章。本文从幼儿口语发展特点的分析中总结了几点有效的教学策略,希望能为其他教师教学思路的多元化转变提供一 些帮助。
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