摘要：信息技术作为辅助教学的工具，在数学教学中的作用不可低估，它在辅助学生认知的功能要胜过以往的任何技 术手段。但它仅仅是课堂教学的一个辅助工具。我们不能盲目的使用信息技术，用它来取代教师在教学活动中的地位。 所以，客观合理的将多媒体信息技术用于课堂教学，积极探索多媒体信息技术与课堂教学整合方法，才是现代教师在教学 活动中应转变的观念。

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