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物理概念教学方法探析

作者:周; 游 湖北交通职业技术学院; 湖北武汉430050
物理概念   教学方法  

摘要:物理概念是在大量客观事实的基础上,通过比较、分析、归纳等思维形式概括出一类现象或事物的本质特征,从而形成一般性结论。它能精确地反映物理现象和过程的本质属性,并能给出严格的定义,是物理知识的基础组成部分,是物理定律、公式的理论基础。下面就物理教学中有关物理概念的教学方法谈谈认识。

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