摘要：近两年来，核心素养教学已经成为我国初中数学教育的基本方针与终极目标，因为核心素养教学关注的是初中生实现终身发展所必要的关键能力与思维品质，不仅能够提升学生在初中教育阶段中的学习效率，还将对学生的一生产生重要影响，更便于学生通过数学学习实现自己的人生理想。本文将从鼓励学生自主汇总解题规律、引导学生体验解题过程、尊重学生提出不同的解题见解三个方面讨论基于核心素养理念下初中数学解题的教学策略。

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