摘要：随着素质教育改革不断深入，数学在小学教学中占据越来越重要的地位。青少年学生是国家未来发展的支柱， 优秀的人才是国家的栋梁。现阶段国家和政府越来越注重对小学生文化素质的培养。促进小学生的“德、智、体、美”全面 发展成为社会教育工作者和家长关注的重点。数学便是实现小学生“智育”的重要手段。在新课改要求下，如何提高课堂 教学质量成为广大教育工作人员面临的重要课题。本文将总结小学数学课堂上存在的问题，阐明新课改环境下改善课堂 教学质量的有效手段。

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