摘要：管理班级对老师来说是一门学问，也需要在工作实践中不断模式，不断更新方法，以求不同的方法适应不同时 期的班级和学生。班级管理也要有与时俱进的创新思路、创新方式，班主任老师唯有对学生付出“真心”、“真情”，学生才会 从心底里接受老师。本文从几个方面进行了简要论述。
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