摘要：留守儿童工作是农村学校的一块重要工作,近几年来,农村留守儿童数量只增不减。留守儿童作为一个特殊的 群体,颇受社会的青睐。在此方面的工作,学校更是不能有半分的松懈,必须要抓牢抓实。然而在偏远的山村学校,学校没 有寄宿制,学生白天在学校上学,晚上、周末、假期等在家,对他们的关心关爱教师鞭长莫及,任务主要落到监护人的肩上。 但就当前的状况而言,前景令人堪忧,监护人在家对孩子的监管能力是十分微弱的。要强化这方面的能力就要提升监护人 的意识,要提升他们的意识,我们可以通过培训的方式来进行。培训可以通过什么样的方式进行,需要培训那些内容,笔者 在此简做探讨。

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