摘要：语文教师在对小学生进行课堂教学时，必须要分析素质教育对其所提出的创新需求。在对学生进行教材知识点教育的过程中，要合理培养学生学科素养，帮助学生树立正确的价值认知以及情感态度，这样才能让小学生实现全面化的成长。教师应该积极改变之前的讲解思维，重视通过课程教育培养学生的学科素养。所以，本分析语文教师如何在素质教育指导下对课堂教学进行合理的革新，给学生开展更优质的知识教育，以符合当前素质教学所提出的课堂教学培养需求。

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