首页 期刊 明日 探索如何优化小学五年级数学课堂教育 【正文】

探索如何优化小学五年级数学课堂教育

作者:徐作荣 湖南省衡阳市耒阳市实验小学; 湖南衡阳421800
小学数学   五年级   课堂教育   效率提升  

摘要:课堂是开展小学数学教育的主阵地,直接影响小学数学教育效率的提升。为了实现小学数学课堂教育的高效化,在开展小学数学课堂教育过程中,老师应当不断优化数学课堂的教育方法,进而为实现小学数学课堂教育高效性打下坚实的基础。下文笔者结合自己的教育实践,从教育备课、坚持以学生为中心、引导学生自主学习、强化学生想象力培养、采用多样化的教育方法、给予学生适当的评价和鼓励等几个方面进行分析与探究,旨在优化小学数学课堂教育,提高教育效率,促进学生的全面发展。

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