作者:李秀玲; 张鹏; 银秀菊 期刊: 2020年第02期
本文以实验课堂教学为主平台,以学科技能竞赛、教师科研项目为辅助,围绕创新能力培养这一中心任务,构建“实验课程教学、学科技能竞赛、学生参与教师科研课题”三位一体的新型化学类实验教学模式,切实提高大学生的实践能力和综合创新能力。
作者:杨曦; 赵晶; 刘芳; 董佳亮 期刊:《考试周刊》 2019年第12期
考试制度原创于我国,发展至今日,我国普通学历教育有众多的考试,如:小升初的考试、中考、高考、硕士研究生入学考试等;而职业教育因其教育的特殊性,不能完全采取普通教育的模式,但经过长期教学实践,学科竞赛的方式比较适用于职业教育的学生.在职业教育中开展学科技能大赛,对于学生有着非常积极的作用,尤其是在高职高专教学中开展关于英语学科的技能大赛,对高职高专学生提高英语水平和对英语的学习热情有较为显著的影响.文章结合多...
从教学、教材、考核评价标准、技能大赛、教学实践平台、教学资源库、师资和科研等方面,论述校企融合共建多元互动《提花装饰织物设计》课程数字化教学平台的建设实践,并阐述课程建设带来的实际应用效果,强调了校企融合共建多元互动共建课程的重要性。
培养高技能创新型人才、提高高职学生创新能力已经成为高职教育的一个重要目标。让高职学生参与科研实践活动是提高其创新能力的一个重要途径。文章从大国工匠培养、高职院校内涵发展和学生自我成才三个方面分析了科研实践促进高职学生创新能力的原生动力;从参与教师科研实践或自选科研项目、参加各类课外科技创新社团、借助学科技能竞赛和大创训练项目平台、利用校内外实验实训基地、毕业设计与科研创新训练相结合等五个方面,阐...
本文阐述了学科技能竞赛管理系统的需求背景,对其系统结构和设计实现过程进行了详细的说明。系统采用B/S架构,应用My SQL数据库进行数据存储,利用开源PHP技术进行系统开发,前端引入AJAX和j Query技术,以提高用户体验度。实践证明,该系统为广大师生提供一个学科技能竞赛参与和学习交流的网络信息化平台,并且帮助竞赛管理人员进行高效的竞赛成果管理和准确的获奖数据统计分析。
作者:王雪梅 杨雪峰 期刊:《新疆师范大学学报·哲学社会科学版》 2016年第01期
通过对新疆师范大学GIS专业三年级学生开展《Auto CAD应用》学科技能竞赛活动,以制图的规范性、准确性、操作熟练程度、制图美观性以及完成速度为评价标准,对实验小区进行平面图规划,从而考察学生的实践动手能力。考核结果显示:学生对该门课程掌握的总体情况较好,但优秀率相对偏低,中等水平占一定比例。因此,在今后要广泛开展此类学科竞赛活动,不断加强对学生实践操作能力方面的培养,从而为学生今后走向工作岗位提供更有力的支持...
学科技能竞赛是地方高校培养应用型创新人才的一个有效平台.目前,地方高校学科技能竞赛活动的组织与开展存在很多问题,需要进一步探索与实践.
作者:彭淼 叶安琪 朱杰辉 期刊:《安徽农业科学》 2015年第08期
以湖南农业大学茶艺、插花花艺技能竞赛为例,通过研究学风建设与学科技能竞赛的内涵、学科技能竞赛对学风建设的促进作用提出要与时俱进,重视学科技能竞赛意义;持久深化,完善组织结构、健全评价激励机制打造品牌;逐步形成多级管理长效机制的学科技能竞赛体系构建要点,旨在深化高校学风建设,为促进技能型综合人才培养提供坚实平台.