当前,技术正发生很大变化并推进商业文明地不断进步,形成新的商业格局,这对培养高职商科人才的模式和方法提出了更高的要求。因此,面对新的商业背景下的这些新要求,高职院校商科专业唯有与时俱进,积极作为,不断优化人才培养模式,才能适应社会变化的要求。
新商业的变革带来了高职电子商务人才培养的变化,分析了在电子商务教学改革过程中,如何坚持面向新商业发展,对接国家专业标准;如何以产教融合为抓手,完善校企、校际协同合作机制,进一步优化人才培养方案;如何重构基于职业工作过程的"1+X"课证融通课程体系,推进教师、教材、教法改革,为高职电子商务专业人才培养方法提供参考。
当今社会正在形成以新技术、新能源、新智能为主要载体,以知识驱动、智慧驱动、数据驱动为发展引擎的新商业模式。职业院校电子商务专业为了适应新商业模式的变革,应该从人才培养模式、实践教学体系、教学模式等方面进行突破性转变,构建新商业背景下职业院校电子商务专业人才培养体系,适应新商业背景下对电子商务专业人才的需求。
信息化时代引发了新的商业革命,世界经济的组织形态、运营模式、经营理念都发生了根本变化,在新商业背景下的电子商务人才需求尤为突出。为了能够培养出适合电子商务企业需求的技能型人才,应构建现代学徒制人才培养模式。以电子商务专业为例,提出对电子商务专业从课程、师资培养以及教学模式等方面进行改革,以期为今后电子商务专业能够在新商业背景下培养出更多的人才。
作者:吴自爱; Paul; Sinclair; 王剑程; 柳思维 期刊:《农业经济与管理》 2017年第04期
新商业时代,天猫、京东等线上超市产生,无人超市Taocafe落地,正重构以“人、货、场”等为传统商业要素的线下超市。互联网造就电子商务再中间化,并影响传统企业供应链管理。研究根据京东网145家店铺890个祁门红茶产品和天猫网151家店铺986个祁门红茶产品的销售数据,实证研究新商业时代茶叶企业应对电子商务“再中间化”策略。结果表明,祁门红茶类目的电子商务,20%店铺占据80%市场,80%店铺处于“不乐观”状态,仅占20%市场,线上超市...
2013年中国在线订餐市场规模达502.6亿元,在线订餐市场用户规模达到1.07亿。订餐网民中,27.8%通过手机、平板等移动终端订餐,31.1%通过电脑订餐。伴随这些外卖o2o平台近两年相继获得风投融资,关注其发展模式对我国商业企业的发展是具有重要意义。本文将通过介绍新常态经济下的校园外卖餐饮平台的电商模式,来具体分析O2O电商模式的现状和挑战。