作者:董兴法; 仲嘉霖; 付保川; 王俭 期刊:《电气电子教学学报》 2004年第01期
探讨了我系电子信息工程、电子信息科学与技术、计算机科学与技术三个专业联合的培养模式,目的是资源共享、优势互补.设置可供选择的专业方向模块,这些模块与研究生教育专业的二级学科和我系特色科研方向相吻合,符合学科发展规律.根据人才市场需求进行柔性培养电子类宽口径复合型人才.
作者:刘成立 戴吉亮 期刊:《学术评论》 2010年第10期
高校是为社会培养高级专业人才的地方,高校的"产品"是学生,只有培养出符合社会需求的学生,高校才能健康持久发展,社会的需求是高校制定专业培养目标和进行教学改革的出发点。以社会对会计学专业的需求为视角,高校会计学专业教学改革应以就业、考研、出国、创业为方向,将社会需求多元化与会计学专业教学柔性培养模式相结合,进而全面提高学生适应社会需求能力。