南京中大医院招募失语症训练患者为评价国际最新的“基于镜像神经元系统的失语症训练”的有效性,东南大学附属中大医院康复科决定面向南京地区招募自愿参与此项课题研究的脑卒中失语症患者。报名患者需要符合下述基本条件:
作者:史静; 董慧珠; 李伟荣; 张天丽; 代卫兵 期刊:《中国药物与临床》 2019年第13期
弥散张量成像(DTI)作为近年来新出现的磁共振影像技术,在大脑白质纤维的分析成像中具有极大优势。进行DTI检测的患者无需执行特定语言任务,即使患者意识障碍也不受影响,因此,越来越多地被应用于失语症的研究。在DTI的各项指标中,各向异性分数(FA)能够反映白质纤维束的完整性而被广泛使用。其随着脑白质组织的增加而升高,随神经通路的不完整性而降低[1]。本研究分析来自2017年3月至2018年3月入我院神经内科的9例青年脑卒中失语症患...
作者:杨加青; 买孝莲; 高存友; 甘景梨 期刊:《中国健康心理学》 2018年第12期
目的:探讨团体心理治疗在脑卒中失语患者康复治疗中的应用。方法:将脑卒中失语症68例患者随机分为普通治疗组和心理治疗组,每组34人。普通治疗组给予语言康复Schuell刺激法,每天进行1次,每次30分钟;心理治疗组患者给予语言康复治疗的同时,在住院期间和出院后连续参加每周2次、共4周的团体心理治疗。治疗前后采用西方失语成套(WAB)测试、波士顿诊断性失语(BDAE)严重程度分级标准进行失语症评价和分级,采用卒中后失语患者抑郁...
脑卒中失语症是脑血管意外后的常见并发症,脑卒中致残率中出现失语症的比例高达20%~30%。失语症是由于脑卒中后大脑语言中枢受到损伤引起的。当与这些功能有关的脑组织受损时,就会出现相应的语言功能障碍。表现为口语表达困难,不能理解,命名困难,复述差;说话流种陛减低,失句法及文法;无法参与正常社交活动,
大脑中动脉主干闭塞的脑血管病患者,全部表现为完全性失语的力,个别患者可保留原始的语言:如“妈妈”、“不”等。而发生于额颞交为临床失语症,约占87.5%,其语言特点主要是复述功能相对好,其他能与病灶积偏小有关。18例颞叶病变的患者,全部表现为失语的临床人难以理解,本人口语理解、复述、命名、书写、阅读均有严重障碍。临床特点,患者几乎完全丧失了语言理解和语言表达能界近外侧裂区的血管病患者共24例,其中有21例...
作者:宫本强; 李继艳; 吕淑波 期刊:《中国民政医学》 2008年第24期
失语症是脑卒中的常见临床症状,也是脑卒中的主要后遗症之一。我院自2001年10月至2005年10月对住院的25例失语症患者进行早期康复训练,取得一定效果,现将康复训练方法及结果报告如下:
失语症是指在意识清楚、发音和构音没有障碍的情况下,大脑皮质的语言功能有关的区域受损导致的语言交流能力障碍,是优势大脑半球损害的重要症状之一。我科自2012年以来,对失语症患者进行了语言康复训练,疗效满意,现将训练方法及护理体会报告如下。
脑卒中失语症是脑部病变所致的获得性语言功能障碍,因语言表达和理解困难,严重影响患者的生存质量,针对失语症的治疗尚无有效药物。笔者对2010年3月~2011年3月住院的70例脑卒中失语症患者随机分为康复组和对照组,对康复组的病例制定针对性言语训练计划配合针刺治疗,与对照组比较疗效满意,报道如下。
作者:王增凤 赖章辉 李朗莉 黄凯敏 期刊:《国际医药卫生导报》 2012年第15期
目的探讨开窍解语针法治疗及综合护理干预对脑卒中后失语症患者言语功能康复的效果和体会。方法将98例脑卒中后失语症患者随机分为单纯治疗组和护理干预组。单纯治疗组采用开窍解语针法治疗,不进行综合护理干预;护理干预组由护士针对患者的不同失语类型在单纯治疗组的基础上实施护理措施,比较综合护理干预后两组患者的疗效。结果综合护理干预后两组患者疗效比较,差异有显著性。结论综合护理干预失语症患者的训练,能够促进患者...
作者:刘畅 吴东宇 敖纯利 葛丽君 期刊:《中国康复医学》 2015年第09期
失语症是卒中患者常见的语言障碍,目前失语症的康复治疗主要还是采取常规语言训练手段.近年来,经颅直流电刺激(transcranial direct current stimulation,tDCS)应用于大脑皮质功能可塑性调节取得了良好效果,已有多个研究应用于脑卒中失语症患者.在针对失语症的tDCS治疗中,已有多个报道通过左外侧裂后部阳极刺激改善图命名.本病例观察发现进行额颞交界区的阳极tDCS刺激改善了患者的语义加工,显著提高了图命名成绩,为tDCS治疗失语...
作者:李雪娜 期刊:《辽宁中医药大学学报》 2015年第06期
目的:对脑卒中失语症患者采用语言功能康复治疗的临床疗效进行探讨。方法:选取自2013年3月—2014年8月在我院接受治疗的50例脑卒中失语症患者,通过随机抽样的方式分成对照组与观察组,每组患者各25例,其中对照组患者仅给予药物进行康复治疗,观察组患者在给予药物治疗的同时还给予语言功能康复治疗,患者接受治疗前后的语言功能通过我国康复研究中心所创制的失语检查法进行比较与评价。结果:对照组与治疗组患者在接受治疗前与接受...