吉林省桦甸市司法局以提高社区服刑人员教育改造质量、预防和减少重新违法犯罪为目标,大力开展“一室三基地”建设,初步建立起分工明确、体系完善、制度健全、运作规范的社区矫正工作机制。
广东省未成年犯管教所(以下简称“未管所”)结合实际发挥习艺劳动的改造功能,通过实行“六个结合”,有效促进了管理、教育、习艺三大改造手段的相互渗透、相互作用,确保了习艺劳动持续健康发展,促进了未成年犯教育改造质量的提高。
党中央、国务院历来高度重视刑释解教人员安置帮教工作。近年来,各地各部门和各级安置帮教工作领导小组及办公室认真贯彻落实党中央、国务院关于加强刑释解教人员安置帮教工作的决策部署,坚持以人为本,采取有力措施,强化服务管理,刑释解教人员安置帮教工作有了新发展,探索了新经验,取得了显著成绩。罪犯劳教人员教育改造质量不断提高,刑释解教人员衔接管理措施和安置帮扶工作不断加强,帮教责任和措施进一步落实,有效预防...
随着我国法律制度的日趋完善,监狱作为我国刑罚执行的主体,如何有效地贯彻“以改造人为宗旨”的工作方针,努力推进监狱管理工作的法制化、科学化、社会化建设的基本思想,适应当今监狱管理工作的形势?如何通过监狱干警的公正执法,把服刑人员改造成为自食其力的公民,提高监狱的教育改造质量?如何应用科学的管理方法,推进监狱管理工作的标准化?
作者:欧阳世文; 唐振华 期刊:《中国司法》 2013年第02期
监狱是社会的一部分,罪犯是社会的一个特殊群体。要提高教育改造质量、将罪犯改造成为守法公民,除监狱民警对其进行思想、文化、职业技术等各项教育外,社会帮教必不可少,只有双方形成合力,才能取得罪犯改造的更好效果。搞好社会帮教是落实“首要标准”要求的一项有效举措。
作者:王进义; 高泽波; 蔡呈伟; 张炜 期刊:《中国司法》 2009年第10期
为贯彻落实中央领导同志提出的“首要标准”要求,江西省司法厅在全省监狱劳教系统组织开展了“贯彻首要标准、规范执法行为、提高教育改造质量”专题教育活动。半年多来,整个教育活动成效明显,得到中央领导同志的充分肯定和社会各界的广泛好评。按照部领导指示,为总结推广江西省司法行政系统贯彻落实“首要标准”的经验做法,由司法部监狱局、劳教局组成调研组,对江西省司法行政系统贯彻“首要标准”专题教育活动工作情况进行...
长期以来,我国监狱改造了大批罪犯,他们中的绝大多数刑释后成为了守法公民。我国刑释人员重新犯罪率一直控制在较低水平,监狱工作在确保国家政治稳定、社会安定、促进社会和谐方面发挥了重要作用。
日前.为进一步提高罪犯教育改造质量,贵州省轿子山监狱制定了《罪犯择警谈话制度(试行)》,并在全监罪犯中实施。
作者:沈森; 邱平祥 期刊:《中国司法》 2018年第04期
2017年,司法部党组决定将深化监狱体制改革纳入司法行政体制改革任务,要求从底线安全观向治本安全观转变,切实提高教育改造质量。治本安全观的提出,是贯彻落实总体国家安全观的必然要求,是全面构建和谐社会的必然选择,反映了监狱改革发展的时代要求,更是青海监狱系统推进“三化”建设应有之义。明确治本安全观“本”之所在,正本清源,对于进一步巩固监狱体制改革工作成果,理顺管理体制,回归监管改造主责主业,推动监狱改革发展...
司法行政机关恢复重建30年以来,湖北省司法行政工作取得长足进步和发展。监管安全秩序持续稳定,罪犯、劳教人员教育改造质量稳步提高,化解矛盾纠纷能力进一步增强,社区矫正和帮教安置工作成效明显,有力地维护了社会和谐稳定;认真组织实施五个五年普法规划,积极开展依法治理,法治湖北建设加速推进,有力地促进了民主法治建设;
罪犯分类制度是监狱管理制度的重要内容之一,是衡量一个国家监狱工作水平的重要标志之一,受到世界各国的普遍重视。我国1954年颁布的《中华人民共和国劳动改造条例》对监狱类型以及罪犯分类关押做出了简要的规定。1989年,司法部《关于对罪犯实施分押分管分教的试行意见》对罪犯分类工作提出了较为系统的要求,在一定时期内,有效地促进了我国监狱工作的发展。然而,随着形势的发展,尤其是监狱体制改革的深入推进,对监狱规范执法和教育...
四川省金堂监狱是一所关押改造职务罪犯、艾滋病犯、普通刑事犯和集中收治全省精神病犯、艾滋病犯、女病犯、疑难危重病犯的特殊监狱,押犯结构复杂,职能任务繁重。近年来,监狱不断推进规范管理、精细管理,监管执法水平和教育改造质量不断提高。尤其是2017年以来,监狱着力推进监狱工作从底线安全向治本安全转变,不断把工作重心聚焦到教育改造中心任务上来,全力创建监管医疗特色示范监狱。
“十一五”时期,江苏监狱事业快速发展,成效显著,全省监狱工作实现了跨越式发展。 一是监狱工作服务大局的能力显著提升。坚持以维护场所蟹全稳定为首任,以提高罪犯教育改造质量为中心,大力推进安防一体化、执法规范化、警务效能三大建设,全省监狱保持持续安全稳定,苏州监狱创出连续29年无罪犯脱逃的全国最好纪录。
作者:周晓虹; 杨敏 期刊:《中国司法》 2017年第06期
以女犯健康回归社会为导向的评估,应当突破传统的评估方法,确立更加科学的女犯教育改造质量评估标准。女犯改造质量评估标准的确立,对于女犯健康回归路径选择,提高女犯生理、心理、行为的科学认识,发挥现代矫正技术与方法的综合效能,有着重要促进作用。
罪犯改造社会支持系统工程,是预防和控制青少年犯罪、提高罪犯教育改造质量、促进社会和谐稳定的有效措施,体现了社会各界参与监狱工作的广泛性。此项工作既符合中国特色社会主义的基本理念,又符合我国爱国守法、道德伦理、诚实守信等传统文化的思想精髓。此项系统工程,有别于现有所提的社会帮教工作,既是社会帮教制度的继承与提升,也是法制化、系统化、科学化的一项社会治理创新。
山东监狱系统着力提高罪犯教育改造质量,积极探索创新教育改造方式,努力做到“四个创新”:
未成年犯管教所作为一支重要的法治工作力量,应当主动在构建和谐社会中找准方向定好位,理顺思路抓重点:即要以科学发展观为统领,创新未成年犯教育改造模式,进一步提高未成年犯的教育改造质量,为努力推进和谐社会的构建作出自己应有的贡献。
作者:赵振虎; 刘宝友; 苏婧; 金全元 期刊:《中国司法》 2009年第04期
随着司法体制改革的深入开展,提高劳教人员教育挽救质量的地位日益凸显,而作为劳教人员收容教育的第一站,劳教人员的心理呈现出情绪不稳、适应性差、易导致人身危险性等特点。目前,在入所教育质量提高的因素中,科学的、系统的、完善的教育改造质量评价的体系乃是不容忽视的重要因素。而人所劳教人员心理矫治作为提高教育改造质量的重要手段之一,同样需要完备的评估体系。
作者:陈美涛; 马冬鸿; 樊祥磊 期刊:《中国司法》 2012年第06期
随着我国社会主义市场经济的迅猛发展,国家日益繁荣昌盛,人民群众安居乐业。同时,国际和国内各种社会深层次矛盾也日益暴露和显现,形形色色的犯罪造成监狱押犯成分越来越复杂,增加了监管改造难度,需要监狱做艰苦细致的改造工作。为适应新形势的要求,突出教育改造创新,提高教育改造质量,充分发挥教育改造工作的主动性和效能性,