高职院校列表

高职院校服务石化中小微企业发展的主要路径研究——以湖南化工职业技术学院为例

中小微企业是国民经济和社会发展不可或缺的力量,在产业结构调整和转型升级中,中小微石化企业面临着前所未有的挑战。学院以提升引领中小微石化企业发展能力建设为突破点,创建了三个新平台,建立了“平台联动、协同创新”的政校企(中小微石化企业)合作机制,主动送教入企、送技入企,服务区域内中小微石化企业,取得了良好的成效。

“工匠精神”背景下高职院校校企文化融合的实践研究

高职院校作为一个重要的人才培养摇篮,当前已经开始通过对工作形式的优化和重建,提高对学生的培养质量。基于对"工匠精神"时代内涵的研究和分析,结合对当前高职院校校企文化融合现状的了解和解读,本文指出了当前校企文化融合中存在的问题,并在此基础上提出针对这些问题的解决方法,从而让校企合作模式能够更好发挥提高学生教育质量的作用。

高职院校毕业论文存在的问题与解决对策

分析高职院校毕业论文存在的问题,如学生自身不够重视、论文指导教师水平不高或不够重视以及管理工作不到位等。提出做好学生的思想引领工作、加强指导教师队伍建设以及毕业论文管理工作等解决问题的办法。

基于信息化时代下高职院校学生档案管理工作研究

随着计算机、互联网、移动通讯的普及,我国已经进入信息时代.在信息技术的影响下,教育领域在不断的转型、升级,并取得了相当的成绩.高职院校是我国高等技术人才培养的主要阵地之一,学生档案管理工作是院校教学管理工作的重要内容之一,却并未得到相应的重视和信息化建设,学生档案管理工作的积极作用未得到有效发挥.本文从信息化时代下高职院校学生档案管理工作现状和意义入手,分析高职院校学生档案管理工作中存在的问题,探讨信息化...

高职院校工程机械实训--声光电控制挖掘机60°刷坡模拟平台

声光电控制挖掘机60°刷坡模拟平台主要由10个强磁信号感应传感器分别安装在5组传感器支架上,并且传感器安装架与整体框架采用强磁连接,挖掘机斗齿上安装强磁铁。当挖掘机铲斗靠近传感器规定的距离时,使常闭开关打开,报警器开始报警,从而提醒驾驶员做出改正。当挖掘机铲斗碰触到传感器安装架时,由于结构特点可有效保护整体框架和传感器安装架的安全。

“高职”特色视域下创新人才的素质特征

伴随着知识经济时代的来临,创新成为热点话题,创新为国家发展注入源源不断的动力,创新成为企业发展过程中获得竞争优势的重要手段,创新人才成为企业竞相争夺的稀缺资源。识别创新人才的素质特征,为企业输入具有创新素质的蓝领人才,是高职院校人才培养的重要内容。

高职图书馆信息素养教育策略研究--以重庆工程职业技术学院为例

以重庆工程职业技术学院大学生为调查对象,从信息意识、信息知识、信息能力、信息道德4个方面对高职大学生的信息素养现状进行问卷调查。调查结果显示高职大学生信息查找意识较强,信息道德水平较好,但也存在信息分析意识不足、信息知识缺乏、信息能力不足等诸多问题。高职图书馆应从专业团队建设、课程体系设计、入馆教育、新媒体应用、院系合作等方面深化信息素养教育职能,提高高职大学生的信息素养。

徽州楹联与高职生人文素养提升研究

高职教育为经济社会发展做出了巨大贡献,但是高职学生人文素养还存在一定程度的欠缺。而中华优秀传统文化中的徽州楹联,完全可以弥补和提升学生的人文素养。因此,高职院校应充分认识徽州楹联文化在校园文化建设中的重要作用,教师和学生应分别发挥各自在利用徽州楹联提升学生人文素养中的主导和主体作用。

浅谈高职模具专业教师科研与实践能力提升

高职院校模具专业教师实践与科研能力一直影响着模具专业的发展,提升教师自身专业素质至关重要。本文对高职模具专业教师科研能力的现状进行了分析,并就提升专业教师的实践与科研能力相关探讨。

苏州国际教育园高职院校开展户外运动可行性分析

本文通过对苏州国际教育园的自然环境、社会环境和自身优势的分析,探讨了苏州国际教育园高职院校户外运动的可行性,并从高职院校体育课程目标的实现和学生综合能力的提高两方面阐述了高职院校户外运动开展的必要性。

新时代工匠精神与高职校园文化建设研究

我国正处于建设制造强国的关键时期,社会需要大批具有较高职业素质、具备工匠精神的职业人,助力中国经济的发展,工匠精神的培养是高职院校义不容辞的使命。掌握新时代工匠精神的内涵,将工匠精神融入高职校园文化建设,是推动高职校园文化内涵建设的动力;是高职校园文化中师德师风建设的重要内容;是提升学生职业素养,促进学生职业发展的客观要求;是高职院校强化办学特色,增强办学实力的有效途径。高职院校应采取各种手段,将工匠精神...

《公共英语》翻转课堂教学设计——基于江苏农牧科技职业学院学情教情分析

《公共英语》是高职课程体系的有机组成部分,有必要在高职院校学情和教情分析的基础上进行翻转课堂的教学设计,实行因材施教,突出学生的主体地位和教师的主导作用。

高职院校禁毒教育现状和对策研究--以苏州为例

当前,青少年吸毒问题日趋严峻,高职院校的禁毒教育问题一直以来都是我国高等教育的重要问题。本文对苏州地区高职院校开展的禁毒教育工作现状进行分析,深度剖析禁毒教育存在的问题,并结合调查数据分析,根据高职院校实际情况提出建立禁毒教育效果评价机制、建立禁毒教育与校园文化结合的主动学习机制的对策。

高职院校教师心理健康教育工作体制机制和队伍建设初探

近年来随着我国社会的不断发展与进步,许多高职院校开始越来越重视学生的心理健康教育,高职院校基本上也设置了自己的专门的心理健康教育机构,不断完善自己的师资队伍建设。但是,高职院校的心理健康教育队伍人数偏少,整体工作水平不高,这都成为阻碍院校心理健康教育工作的主要因素。本文就结合个人多年实践工作经验,对这一话题进行一个阐述,希望能引起关注。

高职院校汽修专业实训教学中问题的解决对策

实训教学内容作为高职院校汽修专业教学的重要组成部分,主要是培养学生的实践能力,提升学生的综合素养。但是目前在我国高职院校汽修专业实训教学中,仍然存在一些问题,对此还应采取科学、合理的策略,加以解决,以提高汽修专业实训教学水平,促进我国高职院校汽修专业的发展。

高职院校和科研单位合作探讨

目前,随着科学技术的进一步创新与发展,原有高职院校所培养的人才已不能满足时代要求和企业所需。因此,面对新的人才需要,高职院校应加大与科研单位的合作,提升本校科研水平,从而改革原有教学模式,以此满足新时代企业人才所需。本篇文章将从四个方面,对高职院校和科研单位合作进行探讨,希望对各大高校有所帮助。

高职院校实践教学实施6S管理的探索

高职院校的管理工作是高职教育中的重要内容,随着我国教育事业的不断发展,高职院校的教学方式也在不断发生着变化,在教学目标、教学理念、教学内容与教学手段上都在不断进行着优化。高职教育的目标是为社会输送具备核心竞争力的优秀人才,6S管理是近年来在高职院校实践教学中被广泛应用的教学管理方法,对于规范教学行为,提升教学管理水平,提高教学效果具有十分重要的意义。本文通过对高职院校实践教学实施6S管理的探索,为相关工作的...

翻转课堂在高职院校中医学专业的应用研究

随着高等职业教育快速发展,社会对于中医人才质量的要求越来越高,能力的需求越来越全面,教学模式的改革势在必行。翻转课堂是一种全新的课堂教学组织模式,把现代教育教学理念融入到现代课堂教学中,充分调动学生学习积极性,提升课堂教学质量。本研究主要从翻转课堂的涵义、翻转课堂在高职院校教学中应用的重要性及运用方法等方面入手,探究翻转课堂在高职院校中医学专业教学中的应用,旨在进一步提升高职院校教育教学水平。

高职机械类课程教学考核评价的创新研究

对于高职教育而言,其教育宗旨是将理论知识与实践结合,且这种教育方法是实现高职教学目标的一种有效途径。在高职院校的机械类教学中,所推行的培养方式是工学结合,故而改革机械类课程的教学课程,对于提高学生能力以及教学质量来讲,起着十分重要的作用。本文主要分析目前机械类教学考核评价中所存在的问题,并提出构建一个完善、有效的评价体系的策略。

高职院校党政干部素质建设对策探微

提升党政干部素质是高职院校必不可少的内容,党政干部的素质是党政建设的基础,作为高职院校党政干部就应该遵循党和国家所规定的制度,不断地提高自身修养,完善自我,做好榜样,创造良好的文化环境。这些都是提升党政干部素质的重要途径。