首页 期刊 辽宁科技学院学报 基于体验理念的大学生心理健康教育课程项目化教学设计思考 【正文】

基于体验理念的大学生心理健康教育课程项目化教学设计思考

作者:张涛 安徽中澳科技职业学院; 合肥230001
体验   心理健康教育   项目化教学设计  

摘要:依据大学生心理健康教育课程特点,结合课程教学目标需要,将体验理念融入实际的项目化教学设计之中,提高学习效果,提升解决心理问题能力,增强学生心理素质。探索项目化教学设计的理念、内容、方法、评价。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅