摘要：高等职业院校的培养目标是要让学生掌握专业基本知识和某一行业领域中的专业技能,获取上岗能力并能解决实际问题,为社会培养高素质劳动者。但目前在教学理念上特别是立体裁剪教学上,有一部分学校还是一贯地强调作品创作式教学,脱离企业实际,没有真正做到岗位与学生学习内容的真正接轨。经过对立体裁剪课程教学的分析,从教师教学的角度研究艺术类理论加实践课程的思维模式以及目标和方法的定位,希望能实现立裁课程的整体构建。

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