摘要：大数据是互联网技术及其应用发展的产物,在大数据时代,空间精细化分析成为可能。本文通过互联网兴趣点数据、影像数据及毛细端通行空间数据的采集和处理,借助GIS强大分析功能,对高中学生的就餐环境及其出行空间可达性特征进行分析,获取城市建设更小颗粒信息及执行层面的更有力支持。
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