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班级管理之小组挑战

作者:程鹏 攀枝花市第三高级中学校; 四川攀枝花617000
班级管理   新课程改革   教学方针   学习能力   合作  

摘要:“一个好汉,三个帮”这是一句众所周知的话,这句浅显易懂的话里包含着合作的道理。这也说明合作是备受古往今来人们的重视的。学生的学习更需要合作的探究。在此基础上新课程改革就强化了小组学习,从而学习小组就成为班级的最小团队。如果班级管理者能够将每一个小团队管理好,那么这一个班就是一个朝气蓬勃、不断进取的团队。随着高考的临近,高三年级举行了以考代练、以考促学的教学方针。为了更好地落实这一方针,快速提升学生学习能力以及周考应考策略。我班特提出了小组挑战策略并不断的延续和发展。

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