科学教育与博物馆杂志 省级期刊
Science Education and Museums
杂志简介：《科学教育与博物馆》杂志经新闻出版总署批准，自1979年创刊，国内刊号为31-2111/N，是一本综合性较强的科学期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表科学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：实践探索、动态信息、活动·课程、研究论文、综述与述评、书评·书讯、科学文化与传播、本期专题:场馆资源与学习、专题:变革中的研学、设计...
杂志简介：《科学教育与博物馆》杂志经新闻出版总署批准，自1979年创刊，国内刊号为31-2111/N，是一本综合性较强的科学期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表科学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：实践探索、动态信息、活动·课程、研究论文、综述与述评、书评·书讯、科学文化与传播、本期专题:场馆资源与学习、专题:变革中的研学、设计...
作者：朱幼文; 蔡文东 刊期：2017年第02期
我国对于科技馆数量的统计比较混乱,原因正是对于科技馆性质的界定不明确.根据调查数据和场馆功能区分不同 类型的科技馆,并对比分析其不同的社会效益,据此提出只有基本符合《科技馆建设标准》的科技馆才是真正意义上的科技馆 和具有良好社会效益的科技馆.在此基础上,根据调查数据进一步分析了科技馆建筑规模与建设效益之间的关系,提出建筑规 模...
刊期：2017年第02期
由中国自然辩证法研究会科学传播与科学教育专业委员会主办、上海《科学教育与博物馆》杂志社承办的第六届全国科学传播学学术会议,拟于2017年6月28日至30日在上海召开.本次会议以“科学传播学与科学博物馆”为主题,旨在从科学传播学的角度分析科学博物馆的发展,从科学博物馆的角度思考科学传播的规律,以促进科学传播与科学博物馆行业的交流.我...
作者：黄雁翔; 张妍; 聂海林; 王雪颖 刊期：2017年第02期
使用症状自评量表 （SCL-90）对国内9 个省和直辖市15个科技馆共130名科技辅导员进行调查,发现除人际关系 敏感因子外,其他 8 个因子和总均分均与全国常模存在显著差异.从员工、工作、组织、社会四个维度对其工作生活质量 （QWL）进行原因分析后,结合分析结果和国内外经验,在心理健康维护制度、教育活动开发与实施、职业路径和工作机制等方 面提...
作者：黄庆桥 刊期：2017年第02期
钱三强对中国科普事业有着独特的贡献,在20世纪80年代前后中国科普事业的发展中发挥了十分重要的推动作 用.他在改革开放之初为科普做“科普”,尤其是将科学普及与科学研究结合起来的思想与实践,在当时对廓清人们的认识、促 进科普事业的发展具有积极作用.他还亲自创作科普读物,参与科普实践活动,推荐优秀科普作品,并对科普有着深刻的理论 思考....
刊期：2017年第02期
2017年4月10日,国家新闻出版广电总局开展的第二批学术期刊认定及清理工作结果正式公布,《科学教育与博物馆》成为国家认定的学术期刊.《科学教育与博物馆》是由上海市科学技术委员会主管、上海科技馆主办的专业刊物.创刊两年以来,《科学教育与博物馆》严格按照学术规范,通过设置新的栏目、策划学术专题、组织系列学术研讨活动,得到了科学教育界...
作者：徐瑞芳 刊期：2017年第02期
STEM教育是基于科学、技术、工程和数学的跨学科整合教育,近年来受到全球教育研究者们的高度关注,也为我国课 程改革及创新型人才的培养提供了启示.以上海科技馆“ STEM科技馆奇妙日”系列课程为对象,重点剖析科技馆STEM课程 的教学模式并提出优化建议,以期对今后我国科技场馆STEM课程的开发实施有所启发和裨益.
作者：周建中 刊期：2017年第02期
在非正式学习的情境中,倡导生活科普理念,通过科学对话的方式,普及科学方法、启迪科学智慧.对于少年儿童来 说,以这种方式来获得科学知识、培育科学情感是最自然、最直接、最真切,也是最深刻的.对话式科学教育可以从发现生活中 的科学细节、把握旅途中的科学点滴、提炼故事中的科学内涵、培养实验设计中的科学素养等方面适时地开展.
作者：王莹莹; 彭耐; 俞静漪 刊期：2017年第02期
本文着重介绍了中国湿地博物馆“湿地植物探索之旅”活动的设计与实施,通过场外观察与问卷调查进行活动效果评 估,提出三点优化意见（1）人员设置不够合理;（2）环节设置有待优化;（3）增加小组讨论、展示交流环节.希望借此能为我国博 物馆教育活动的策划提供一些有益的参考.
作者：陆怡菁 刊期：2017年第02期
博物馆教育活动大多局限于馆内主题实验教室,形式上较为贴近传统的课程教育.此次惊蛰教育活动将结合自然知 识的节气传统文化融入到户外教育活动中,以“正月惊蛰,识树辨虫”为核心,实施了一系列动手动脑的教育活动,并为后续其 他户外教育活动的策划提供经验.
刊期：2017年第02期
“二十四节气”是我国优秀的传统文化遗产,被联合国教育、科学及文化组织列入“人类非物质文化遗产代表作名录”.传承和弘扬这-珍贵遗产是每一个社会公民的义务和责任.中国农业博物馆作为非遗申报机构,为履行申遗承诺,进一步加强节气文化的保护,决定于2017年8月在北京举办“二十四节气专题展”,并面向全国开展“二十四节气专题展的展品征集活动,...
作者：顾尧根 刊期：2017年第02期
科技馆的主要服务对象是广大青少年,最大限度发挥科学普及功能、着力提高科技教育质量是社会赋予科技馆的重要 使命.绍兴科技馆采取有效措施,扎实推进“馆校联动”,实现资源互补共享,在实践过程中激发青少年自主探究的学习兴趣,促进其全面发展.
刊期：2017年第02期
在社会发展的历史长河中,中外名人层出不穷,他们的思想在推进文化建设的进程中,不论过去还是现在,都有其永不褪色的价值.名人故居纪念馆肩负着文化构建与传承的使命和职责,通过开展宣传教育活动、举办展览陈列、实施文物保护、运用数字化手段等形式,不断发挥着名人思想在当今社会中的作用,推动着名人思想的传承与进步.
作者：帕特里克·梅戈尼盖尔; 芭芭拉·斯托夫; 希奥布翰·斯塔尔; 安德鲁·佩卡里克; 帕特里克·多尔翰; 约翰·哈芙琳; 陈轶婷; 王思怡 刊期：2017年第02期
我们提倡公众土壤教育的目标不是说教,而是启发.以此为指导思想,美国国家自然历史博物馆组织策划了“挖掘它! 土壤的秘密”大型展览,本次展览从生态系统的视角,以农业生态系统-土壤教育的传统语境视为众多生态系统类型的一种 为背景,通过艺术和文化启发,选取了可以使观众惊喜与想象的展品.展览旨在与广泛年龄层的观众交流,其核心目标受众为 12～...
作者：崔冠瑜 刊期：2017年第02期
近来,化石的预防性保护问题越来越受到重视,但具体的实践工作尚处于不断探索之中.北疆博物院尝试对馆藏 化石标本进行系统性的预防和保护,丰富了化石保护研究的工作经验,为实践向理论的提升迈出了跨越性的一步.
作者：王超 刊期：2017年第02期
大英博物馆“100件文物中的世界史”巡展,反映了人类历史发展历程中的文化交流,展现全球化与世界性的趋势.透 过对展品的选择、解读以及展览内容的对比等方面的观察,从中可以发现尽管仍残余西方中心主义和冷战思维的影响,但全球 化与世界性作为历史发展趋势的主流,不可阻挡.
影响因子：0.37
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.19
期刊级别：北大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.17
期刊级别：统计源期刊
发行周期：双月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：季刊
影响因子：0.66
期刊级别：部级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：年刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：季刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：年刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：年刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：年刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：年刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：季刊